زيارتنا إلى Staatsphilharmonie في Ludwigshafen

يوم الأربعاء ، 16 مارس 2022 ، قادنا آباؤنا إلى المحطة الأخيرة في راينجونهايم. عندما وصلنا انتظرنا في موقف السيارات حتى كان الجميع هناك. ثم مشينا إلى الترام وصعدنا. ركبنا بضع محطات ثم نزلنا. لا يزال يتعين علينا السير قليلاً إلى أوركسترا الدولة. وهناك قسمنا المعلمون (السيدة أورث والسيدة هيب والسيدة ويرث وكذلك السيدة داش) إلى مجموعتين. بقيت إحدى المجموعات في حديقة وذهبت المجموعة الأخرى إلى قاعة أوركسترا الحكومية. هنا استقبلتنا السيدة شوماخر. هي كانت لطيفة للغاية. لقد أخذتنا إلى عالم الصوت وأظهرت لنا العديد من الآلات المختلفة (آلات النفخ والنحاس وآلات الإيقاع والخيوط). هناك سُمح لنا بلمس المهربة بينما كانت السيدة شوماشر تلعبها. يمكن أن تشعر حقًا أن الهيمنة تهتز ، لقد كان رائعًا حقًا.

ثم ذهبنا إلى قاعة الحفلات الرئيسية لحضور بروفة الأوركسترا. جلسنا على الكراسي وكان علينا أن نكون هادئين للغاية. هناك كان الموسيقيون يعزفون بالفعل على آلاتهم لضبطها ، وكان الصوت مرتفعًا جدًا. عندما جاء قائد القطار ، كان الجميع هادئين. أعطى الموصل إشارة وتم عزف جميع الآلات معًا. هذا يبدو لطيفًا حقًا. تدربوا على الأداء في اليوم التالي في بفالزباو. القطعة الموسيقية التي سمعناها كانت للصغار والكبار ، كانت نغمة من لعبة فيديو تسمى فاينل فانتسي. لقد أحببنا الموسيقى أيضًا. قالت السيدة شوماخر أيضًا إن الفنانين يمارسون ما يصل إلى 6 ساعات في اليوم ، وهذا كثير ، لكنه يؤتي ثماره.

بعد ذلك ، عزفنا أمام مبنى State Philharmonic في الساحة أمام Hack Garden وقمنا بنزهة بينما زارت المجموعة الثانية الأوركسترا.

أخيرًا ، استقلنا الترام إلى Rheingönheim ولعبنا قليلاً في الملعب الرياضي حتى اصطحبنا آباؤنا مرة أخرى.

فئة 4 ج

مهمة لبدء المدرسة

مبتدئي المدرسة - أيام المشروع

طلاب الصف الأول المستقبلي يزورون طلاب الصف الرابع

في 03/18 قام طلاب الصف الأول الجدد الذين يأتون إلى مدرستنا في الصيف بزيارتنا. في البداية استقبلت السيدة ويرث أطفال الروضة وقدمت نفسها. أولاً ، قرأت السيدة ويرث كتاب "Mission Schulstart" بصوت عالٍ. كان الأمر يتعلق بصبي يدعى ماتس كان عليه القيام ببعض الأعمال المنزلية ليصبح تلميذًا مناسبًا في المدرسة. حصل على المهام في مظاريف فضية من الكابتن Kosmo ، لكنها في الواقع كانت من والديه. عندما انتهى الكتاب ، تلقينا أيضًا رسالة من الكابتن كوزمو. كانت المهمة هي صنع صاروخ. نحن ، طلاب الصف الرابع من 4 ج ، تم تكليف كل منا بطفل للمساعدة.

كان على أطفال الروضة تتبع الاسم وقطعه ولصقه وكتابته إذا استطاعوا. ثم سُمح لهم برسم صاروخهم. كلهم عملوا بشكل جيد جدا يمكن لمن تم الانتهاء منه أن يضيف صاروخًا بأشكال هندسية مثل المستطيلات والمثلثات والدوائر. كان طلاب الصف الأول في المستقبل قادرين على بناء الأشكال باستخدام اللبنات الأساسية. كان ذلك ممتعا للجميع. في النهاية غنينا أغنية "الفأر في رحلة فضائية" معًا ورقصنا عليها. كهدية وداع ، تلقى طلاب الصف الأول في المستقبل صواريخ مليئة بالحلوى التي صنعناها لهم. في نهاية الزيارة ، اكتشفنا ساحة مدرستنا الرائعة معًا ولعبنا معًا. نأمل أن يكون اليوم الأول في مدرستنا ذكرى جميلة لطلاب الصف الأول في المستقبل وأن يتطلع الجميع الآن إلى المدرسة في الصيف.

فئة 4 ج

الفن في 4 ج